張峰目光頓時(shí)一閃，眼前這名英姿颯爽的老者正是他之前送禮物的張管，是陽(yáng)城大學(xué)的一名有點(diǎn)實(shí)力的老師，此刻見(jiàn)到這名英姿颯爽的老者后，他再次肯定，送出去的古董送對(duì)人了，要知道這飛盤(pán)里，有很多陽(yáng)城大學(xué)里的老師，唯獨(dú)他有這個(gè)權(quán)力，顯然地位非凡。

他目露精芒，心里美滋滋的樂(lè)呵著，隨后，張管和張峰目光相互交錯(cuò)一眼后，停在張峰的身上。

“我就說(shuō)嘛，他肯定記得我，看來(lái)這次要得到點(diǎn)什么，權(quán)力嗎？”想到這里，卻見(jiàn)掌管冷哼一聲，來(lái)到張峰跟前，緊接著從腰間拿出一個(gè)看似像劍柄的老物件，雖沒(méi)有銹跡斑斑的痕跡，但卻透露出一股無(wú)法讓人抵抗的歲月滄桑之感。

老者拿出劍柄直接扔在張峰懷里，“哼，這么點(diǎn)年級(jí)不學(xué)好，成天就想著要走捷徑，在進(jìn)入陽(yáng)城大學(xué)之前就托人給我送禮，不過(guò)老夫我是老古玩家，你這東西一點(diǎn)收藏的價(jià)值都沒(méi)有，你還是自己留著吧。”

不過(guò)這是低聲和張峰說(shuō)的話，別人根本聽(tīng)不見(jiàn)，不過(guò)在說(shuō)完這些后，他便又清了清嗓子，做出一副極度清廉的樣子“我們學(xué)校所有人都不準(zhǔn)收禮，沒(méi)有例外，今天他就是個(gè)例子，誰(shuí)要是再做這些荒唐的事情，直接開(kāi)除?！?/p>

張峰聽(tīng)聞此言后，內(nèi)心立刻一頓，明擺著，自己送出去的那件古董對(duì)方?jīng)]看上眼，不過(guò)張峰非常機(jī)靈，見(jiàn)勢(shì)不妙連忙分析，可能只過(guò)了01秒的時(shí)間，他便立刻勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并且做出一副受教誨的頓悟。

這幅模樣，不論是誰(shuí)，看了都信以為真，簡(jiǎn)直裝的太像了。

“嗯，”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，“老師說(shuō)的對(duì)，我確實(shí)不應(yīng)該送禮，尤其是玷污了老師的名聲，是我的錯(cuò)，我的錯(cuò)?！?/p>

張管剛要繼續(xù)訓(xùn)他，沒(méi)想到此人態(tài)度如此誠(chéng)懇，到嘴邊的話，生生的被他咽了下去。

看到張管老師的表情后，張峰終于暗自松了口氣，還好他對(duì)這些比較擅長(zhǎng)，若非如此，今天離不了一些批斗。

張管老師看著張峰冷哼一聲后，將目光放在其他學(xué)生身上，“剛才我的話不只對(duì)他一人，你們每個(gè)人都要銘記在心，好在這位同學(xué)認(rèn)真態(tài)度誠(chéng)懇，記住，覺(jué)醒者注重的實(shí)力，如果沒(méi)實(shí)力干啥都沒(méi)用，聽(tīng)到了嗎。”

“聽(tīng)到了老師！”

眾人齊聲響亮道，都個(gè)個(gè)精神抖擻的看著張管老師，尤其是張峰，他不僅精神抖擻，而且還表現(xiàn)出一副非常受教的神色，讓眾人不得不覺(jué)得，張峰是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，并且知錯(cuò)能改善莫大焉。

裝的忒像了！

不僅是同學(xué)，就連張管老師看到張峰這幅神情，也是呆了少許，其目光閃爍出前所未有的難以置信，張管自從進(jìn)入陽(yáng)城大學(xué)后，迎接了不知道多少屆學(xué)生，像張峰這種態(tài)度，他還是第一次見(jiàn)到，雖說(shuō)通過(guò)各種渠道收了張峰的禮，但卻沒(méi)想到他居然是這樣的一個(gè)人。

漸漸的，張管老師盯著張峰，冷笑了幾聲，“哼哼，小伙子，不錯(cuò)嘛，居然能找人搭上老夫的線，不過(guò)我的馬屁可不是誰(shuí)人想拍就能拍的，要不是碰到超重離子風(fēng)，要不然，我罵人能一連罵上一天，我看你耐力到底有多強(qiáng)。”

說(shuō)話間，一股極強(qiáng)的氣息頓時(shí)從對(duì)方身上爆發(fā)出來(lái)，與此同時(shí)，威壓將整個(gè)食堂籠罩，讓眾人立刻覺(jué)得，此人不在蒼老，反而是一個(gè)年輕力壯的中年人。