“慢慢來吧，我也滲透一下，看看他對我們這邊是什么意思，而且如果要他要是不愿意來的話，我也得讓他幫我找一個，比較好的老師，先往我們這邊來一個。

最起碼知道，應(yīng)該怎么樣的趕進度啊，現(xiàn)在我們的老師，雖然是都特別的努力，但是畢竟沒有帶過高中的班級，所以對于這方面的經(jīng)驗，還是缺少的。

如果總是摸著石頭過河的話，對于同學(xué)們來說也不是一件好的事情，雖然大家努力，但是我們總不能夠讓大家最后的努力，得不到更好的回報啊?！?/p>