離開了政務(wù)院之后，寧寒便直接去向了京都之中最大教育機(jī)構(gòu)的辦公樓所在地。最近幾年京都的經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常不錯，而且相應(yīng)的教育資源也多了起來，也因此催生了一批各種各樣的教育機(jī)構(gòu)。這些教育機(jī)構(gòu)之中有針對各個年齡階段的學(xué)生來進(jìn)行培訓(xùn)的企業(yè)五花八門，十分復(fù)雜。

站在這棟樓下呆呆的看著這個名叫遠(yuǎn)大教育集團(tuán)的辦公大樓，寧寒有些懵了。也不知道從什么時候開始，教育竟然變成了一個可以用來盈利的純資本利潤的工具。對于寧寒來說，教育就不應(yīng)該成為這樣，它本身就應(yīng)該是一種公益性質(zhì)的。