到時(shí)候，蕭權(quán)建議皇帝將所有學(xué)堂歸朝廷管，也就是相當(dāng)于現(xiàn)代的公辦學(xué)校。

然后入職這些學(xué)堂的教諭的待遇也提高些，或者給他們一個(gè)品級(jí)。

這樣一來，這些學(xué)堂的教諭也算是朝廷官員了，地位也會(huì)相應(yīng)提高。

結(jié)合之前的科舉改革，全員晉級(jí)，這樣出來的進(jìn)士便多了起來。

這么多的進(jìn)士，朝廷自然一時(shí)之間也安排不下去。

畢竟科舉是一年一次，每年參加科考之人這么多，朝廷職位也沒有這么多。