黎昭原本以為，家里的大孩子給補(bǔ)課的話，那肯定是沒(méi)有在老師那邊補(bǔ)課那么嚴(yán)格的。但是等她真的收拾好了去寧家補(bǔ)課的時(shí)候，她才發(fā)覺(jué)當(dāng)時(shí)有那種想法的自己是多么的單純無(wú)知。

補(bǔ)課那天黎昭起晚了，所以等她氣喘吁吁趕到寧家的時(shí)候，寧家的幾個(gè)人已經(jīng)在那先做著自己的事等她了。

瞧著以前冷漠但最近溫柔了不少的寧家大哥哥修長(zhǎng)的手指在鍵盤上快速移動(dòng)，不斷打出她壓根看不懂的代碼，再瞧著美麗大方的寧家大姐姐在看著一本厚厚的商學(xué)書，書上還滿滿當(dāng)當(dāng)記著筆記，最后低頭看著可愛(ài)的團(tuán)團(tuán)也在勤奮寫著寒假作業(yè)的時(shí)候，黎昭小朋友臉上的笑容又再度僵硬了。