黎沫兒幾次去看小軟軟所在的一年級班上的情況的時(shí)候，小軟軟和一年級的三個(gè)小朋友也都在認(rèn)真的講課聽課。

兩個(gè)小男生為了誰娶小軟軟當(dāng)媳婦兒打架的畫面，她是沒碰上的。

小軟軟回過神來，黑黝黝的大眼睛認(rèn)真的看著黎沫兒，“沫兒姐姐，我沒事兒，我就是在想怎么樣才可以讓更多的像這里這樣的山村變得更富裕一點(diǎn)。”

只有經(jīng)濟(jì)條件好了，各種教育資源、醫(yī)療資源什么的才能跟著變得更好。