其實到這里，家訪就算結(jié)束了，也差不多到了該回學校的時間。

陳主任突然起身，沖著太姥姥鞠了一躬。

“陳主任，你這是......”太姥姥有些詫異。

“老人家，我今天到家里來其實是有兩個目的，其一我是代表學校來了解學生的生活情況，生活態(tài)度和學習態(tài)度一樣要被重視，經(jīng)過剛才的暢談我已經(jīng)了解到了，他們的生活情況讓學校很滿意。其二，我是代表我的兒子楊軒來道歉的......”