“嗯，陳同學(xué)，我要是有校園卡，就讓雨凝代為轉(zhuǎn)交給你吧。到時候我再給你弄一張我們的課程表，你直接過來旁聽就好?！?/p>

文洛沒有去問陳漢生，為什么要聽跟自己八竿子打不著的服裝設(shè)計課，既然他想聽，她能幫得上忙的，就會盡量去幫。

“行的。”

在這個通訊還不是很發(fā)達(dá)的年份，陳漢生知道，文洛這樣的安排很合適。

接下來的路程，為了讓兩個人不至于尷尬無聊，陳漢生起了頭，跟文洛聊起服裝設(shè)計的話題。