一周后，宋明山興沖沖地來學(xué)校找陳清歡。

把廠房圖紙給她看：“看，這是我們培訓(xùn)班老師給設(shè)計(jì)的，你看行不行？”

“你們老師？”陳清歡很是意外。

這幾天她正愁這事呢！

術(shù)業(yè)有專攻，廠房設(shè)計(jì)圖是大事，她得找個(gè)行家給設(shè)計(jì)一下才行，蘇曉玲說鐘會(huì)良認(rèn)識(shí)一個(gè)搞設(shè)計(jì)的，就是人家現(xiàn)在在外地，不知道什么時(shí)候回來。

“對(duì)對(duì)對(duì)，我們老師就是搞設(shè)計(jì)的，你看咋樣？”宋明山指著圖紙，唾沫橫飛道，“我覺得挺好的，很大氣，也很別致，內(nèi)部布局也很內(nèi)行，咱們兩家就搞一模一樣的，這樣也省事。”