樣機(jī)的生產(chǎn)在緊鑼密鼓中進(jìn)行，但設(shè)計工作卻告一段落。

忙中偷閑，王朝陽扮演起老師的角色，講課內(nèi)容是有限元，對象是張苗苗和方宇。

這兩位“學(xué)生”的天賦都很高，這讓王朝陽輕松很多。有限元的學(xué)習(xí)難點(diǎn)在于對有限元思維的熟悉，以及龐大計算量的掌握能力。這項被設(shè)立在后世大學(xué)本科的課程，讓無數(shù)學(xué)子頭疼，但對張苗苗和方宇來說，似乎并沒有造成太大困擾。