“嗯，可以的。”棠溪沒有拒絕，都是同一條路，沒有可不可以的問題。

童雅靜默默地跟在棠溪的后面，走上樓梯了，還是沒忍住伸手去拉住棠溪的書包帶子，又不敢直視她，就別過頭，小聲地問，“你就不好奇我為什么要轉(zhuǎn)學(xué)過來嗎？”

“我已經(jīng)知道了，就沒有什么好不好奇的。”在棠溪眼里，童雅靜不過就是一個(gè)孩子，她跟謝明蘭、許如憶還有梁凝雨她們?nèi)齻€(gè)人是不一樣的。