歐陽(yáng)老師一直盯著蘇然，目光越來(lái)越冷，臉上的表情也越來(lái)越不耐煩。

“你到底會(huì)不會(huì)？”

蘇然尷尬地吸了口氣，小聲地問(wèn)：“歐陽(yáng)老師，你的......你的問(wèn)題是什么？”

她不問(wèn)這句話還好，一問(wèn)出來(lái)，更加證明了她方才是在走神，根本沒(méi)聽(tīng)課。這下倒好，歐陽(yáng)老師直接怒了，重重地哼了一聲，沒(méi)好氣地說(shuō)道：“行了，坐下吧！”

蘇然抿了抿嘴，小心翼翼地坐回椅子上，同時(shí)默默地嘆氣，覺(jué)得自己這門課掛定了。

按照歐陽(yáng)老太婆的習(xí)慣，一個(gè)同學(xué)回答不上來(lái)問(wèn)題，立刻就會(huì)隨即叫另外一個(gè)人回答。但是這次不一樣，老太太直接冷冷地說(shuō)：“把課本都收起來(lái)，每人拿張紙，現(xiàn)在開(kāi)始考試！”

隨堂測(cè)驗(yàn)！

班級(jí)里沒(méi)人敢出聲，但是幾乎每個(gè)人都在心里哀嚎。這個(gè)老太婆除了喜歡點(diǎn)名提問(wèn)以外，另一大愛(ài)好就是喜歡搞突擊測(cè)驗(yàn)。

要知道，很多大學(xué)生平時(shí)上課就是隨便混一混的，等到期末臨考之前，再突擊復(fù)習(xí)。反正大學(xué)又不像初中高中那樣，要計(jì)較排名，只能分?jǐn)?shù)超過(guò)六十了，也就夠了。

可是抱著這種心態(tài)的人，遇到歐陽(yáng)老太婆的課以后，都被折磨得非常慘。

偏偏，歐陽(yáng)老太婆還是系里的骨干教師，還幾門重要的專業(yè)課都是由她來(lái)教的，想躲都躲不過(guò)去。

蘇然在準(zhǔn)備白紙的時(shí)候，心里頭也同樣在嘆氣。

以前的她是否喜歡這樣的突擊測(cè)驗(yàn)，她已經(jīng)不記得了，但是現(xiàn)在，她可是真的厭煩到想死的程度。

車禍之后她休養(yǎng)了半年多，功課落下不少，回來(lái)上課本就吃力。再加上她的記憶還受到了損傷，許多基礎(chǔ)知識(shí)都記不太清了，就更是讓她的求學(xué)之路難上加難。這種情況下，她怎么可能喜歡考試呢？

然而，讓她頭疼的還不光是這些。

根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，惹怒老師“觸發(fā)”隨堂測(cè)驗(yàn)“關(guān)卡”的人，事后都會(huì)被全班同學(xué)一起埋怨，嚴(yán)重的話甚至還會(huì)演變成冷落孤立。

她今天可倒好，一下子把兩樣全給占齊了，這可真是花樣作死了啊！

她甚至都能夠想象到，考完試以后，那些本來(lái)就討厭她、在背地里說(shuō)她壞話的同學(xué)，肯定要變本加厲了。

蘇然用一種非常復(fù)雜的心情，完成了考試，想著終于可以回家了，至少接下來(lái)兩天不用被流言困擾的時(shí)候，輔導(dǎo)員卻給她打電話，叫她立刻去辦公室去一趟。

聽(tīng)語(yǔ)氣，輔導(dǎo)員似乎非常不高興，還帶著那么點(diǎn)兒......失望。

蘇然的心一下子就懸了起來(lái)，不知道是不是她“去夜總會(huì)跳脫衣舞”的事情，傳到輔導(dǎo)員耳朵里了。

果然，一進(jìn)輔導(dǎo)員辦公室，就見(jiàn)到對(duì)方臉色黑得跟鍋底一樣。

蘇然強(qiáng)笑著打招呼：“輔導(dǎo)員好?！?/p>

“坐?！陛o導(dǎo)員冷冰冰地說(shuō)：“知道我找你來(lái)干什么嗎？”

蘇然的心提得更高了，以往輔導(dǎo)員見(jiàn)了她態(tài)度都非常和藹的，現(xiàn)在突然這樣反常......怎么想都像是跟那件事情有關(guān)的樣子。

可是她又怕萬(wàn)一不是，自己不打自招豈不是更加糟糕。于是，她只能小聲地回答：“不知道......”

“哼！你太讓我失望了！”