鄧懇想了一下，“好。等會(huì)我考考他?！?/p>

墨凜道謝。

上午，鄧懇給墨涵旭布置了作業(yè)讓他在一旁寫，他考了欒海洋的反應(yīng)能力、思維、記憶等，一系列硬核考驗(yàn)，最終到達(dá)鄧懇的分?jǐn)?shù)線。

緊張一上午的小洋洋在聽(tīng)到他可以跟小旭旭一起學(xué)習(xí)，興奮的抱著他跳了起來(lái)。

“耶耶耶，我可以跟表弟一起學(xué)習(xí)了，太好了?！?/p>

小旭旭開(kāi)心的笑了。

他知道鄧?yán)蠋熓諏W(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，之前他提過(guò)想讓束文康跟他一起學(xué)習(xí)，最后沒(méi)有過(guò)關(guān)只能回學(xué)校上課，如今表哥通過(guò)鄧?yán)蠋煹目己?，那他以后上課就有伴了。