有的覺得弘臻值得更好的，有的認(rèn)為弘臻喜歡的就是對他而言最好的。

作為當(dāng)事人，弘臻在快速吸收的同時，還得想著怎么能讓藍(lán)瀾瀾快速理解。

老師上課面對的是幾十個學(xué)生，藍(lán)瀾瀾落下的功課，都必須自己在私下里自己補(bǔ)足。

軒轅弓和因為考砸而被分配在F班的林可兒，都對藍(lán)瀾瀾給予了不少幫助。

“懶懶，這是我高二時候記的筆記?！?/p>