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第14章

而儒家,更擅長排除異己,特別是朝堂上的文武之爭(zhēng)......

林橙橙不得不佩服自家父親的眼光長遠(yuǎn)。

“乖兒子,這次你就聽你祖父的吧!反正你祖父總不可能害你!”

林旭點(diǎn)了點(diǎn)頭,鄭重其事的保證道:“我知道該怎么做的。”

“說了這么久,你今天的功課做完了嗎?”林橙橙看著書桌上那一整套文房四寶,好為人師的因子蠢蠢欲動(dòng)。

林旭看了一邊的水滴漏,這才察覺......和娘親聊天已經(jīng)聊了很久了。

“我得趕緊寫功課了,不然寫不完,先生會(huì)罰我的。”

林旭來到書桌邊坐下,挽起袖子開始研墨,研好了墨之后,拿起雪白的宣紙鋪開,再拿一方鎮(zhèn)紙?jiān)诩垙堖吔菈鹤?,提筆沾了沾墨水,下筆如有神般的開始了抄寫功課。

這一板一眼的認(rèn)真,讓他這個(gè)小小男孩看起來格外可愛。

林橙橙在桌邊一手撐著下巴,眼睛直直的看他,剛看到自己兒子寫的一手好字時(shí),她更加喜愛這孩子了。

抄完禮運(yùn)大同篇,林旭擱下了筆,看到自己娘親直直看著他寫的東西,不由得忐忑道:“你在看什么?”

難道是他抄的時(shí)候出錯(cuò)了?

小心翼翼的偷偷檢查一遍,沒有錯(cuò)字,一字一句都端正工整,沒什么毛病啊。

“不是,你寫的很好?!?/p>

林橙橙絕不放棄每一個(gè)能夠教導(dǎo)兒子的機(jī)會(huì),第一轉(zhuǎn),笑瞇瞇的問他:“兒子?。∧憧芍肋@禮運(yùn)大同篇講的是什么?”

“先生并未與我講解其中意義,他說,等我能夠完整背下后,才會(huì)給我講解?!?/p>

“那你為了解其中真意,能背下來嗎?”

林旭不知道當(dāng)今的教學(xué)方法就是奉行這樣的‘書讀百遍,其義自現(xiàn)’,只覺得沒讀懂這篇文的意思就要背下來,實(shí)在是太為難人了。

“還沒?!绷中駬u頭否認(rèn)道。

林橙橙眼睛一亮,立刻精神抖擻的拿過他剛抄的課文,信心十足的道:“不了解沒關(guān)系,你娘我給你講解講解!”

上一世,她就看過關(guān)于禮運(yùn)大同篇的各種注釋,其中古文今文對(duì)比,各種不同角度的解讀,她都記得非常深刻。

當(dāng)下講解起來,一點(diǎn)壓力都沒有。

講解完了之后,林橙橙看他一臉錯(cuò)愕,得意的揚(yáng)起下巴問:“怎么樣?可理解了沒有?”

“理解是理解了......”林旭懵懵的說著,實(shí)在不明白自己娘親怎么一夜之間如此博學(xué)了。

“理解了就好!教你一個(gè)能夠自行解讀分析文章的法子......”

林橙橙一股腦的將上輩子讀語文的各種閱讀理解技巧分享給他。

林旭從剛開始的不解,到后面的震驚,再到最后的折服,不到半刻鐘的時(shí)間。

“以后就照著這么個(gè)思維邏輯去解釋分析,能夠讓你讀起來更輕松?!?/p>

林橙橙自信的挺了挺胸膛,努力讓自己看起來更自信飛揚(yáng),乖兒子啊,你那崇拜的小眼神就不用掩飾了,我都看出來了好嗎?

“娘親,你說的這些方法,對(duì)我來說確實(shí)很有用,不過剛才你講的太快,有些我還會(huì)真正理解,你能將那些理解技巧都羅列出來嗎?”

林旭一邊說著,一邊重新鋪開了紙張,直接將筆遞到了林橙橙跟前。

“這有什么難的?你且看著,我說的這些方法可是能夠讓你受益終生的?!?/p>

林橙橙信心滿滿的道。完全沒有意識(shí)到毛筆字和硬筆字寫起來的差別有多大。

“閱讀理解的十大技巧......”

她剛寫完這一行字,自己嘴角都忍不住抽了。

太辣眼睛!太難看了!同樣都是筆,為什么她毛筆寫出來的字就那么丑呢?

“如果我說這只是偶爾發(fā)揮不正常,你相信嗎?”

林橙橙面無表情的將那一張寫滿丑字的紙揉成一團(tuán)丟到紙簍里。

剛剛建立起來的博學(xué)形象啊,這會(huì)兒估計(jì)都已經(jīng)碎成渣渣了。

林旭一張小臉面無表情,如果仔細(xì)看的話,還能看到他嘴角細(xì)微的抽動(dòng)。

很好,這確實(shí)是他的娘親,也就只有他的娘親,寫字會(huì)這么難看。

“娘,你這字要是真寫出來,只怕別人都知道你是個(gè)銀樣蠟槍頭了?!?/p>

林旭一點(diǎn)都不給自己娘親面子,一副老實(shí)孩子模樣實(shí)話實(shí)說。

“我知道!但是吧......這個(gè)毛筆字確實(shí)很難寫!”

林橙橙實(shí)在是想不到其他辦法了干脆就直接耍賴道:“大不了以后我就不在外人面前寫字了,這樣一來不就不用被嘲笑了嗎?”

“但你終究還是要寫字的?!绷中駸o奈的提醒道,逃避可解決不了問題,這可是他的親身體驗(yàn)。

“你說的對(duì)......”林橙橙一副仇大苦深的樣子瞪著手中毛筆,小聲嘀咕道,“看來是要好好練字了?!?/p>

下定決心好好練字的林橙橙,回到自個(gè)院子里,她立刻就吩咐華珞:“給我準(zhǔn)備一些練字用的紙張,從今天開始我要好好練字!”

華珞辦事十分利索,不多一會(huì)兒就在書房中布置好了:“縣主,你這次又想看哪本話本?”

“啊?”林橙橙雙眼滿是迷茫疑惑的看向華珞,我是要練字,不是要看話本?。磕銥槭裁匆獑栁疫@種問題呢?

“縣主......”

華珞也十分不解,這一副迷惑的表情是搞什么?要知道以前縣主就喜歡偷偷摸摸看那些才子佳人的話本,因?yàn)榕卤蝗丝吹叫υ?,每?dāng)想看了,就借口練字待在書房?jī)?nèi)偷看。

難不成今天真的只是想練字嗎?

“縣主,是真的,只是練字而已?”華珞不確定的問道。

“我......”林橙橙想起原主的偷看話本行徑,不由得一陣無語,實(shí)在是以前的固有形象太深入人心,也難怪這丫頭會(huì)有此一問了。

她深呼一口氣道:“沒錯(cuò),從今日起,我說練字就練字,絕不干其他事情!”

華珞垂下眸子道:“那好吧,書房里也備有練字用的紙張,縣主現(xiàn)在就可以去練字了。”

她反正不信林橙橙的保證。

而當(dāng)看到林橙橙真的就在那里練字的時(shí)候,華珞的表情是震驚的!

真是見鬼了!向來最討厭四書五經(jīng)詩詞歌賦的縣主,竟然還真的耐心練字了!這簡(jiǎn)直比晴空霹靂還要罕見。

華珞皺著眉頭,眼里掠過一瞬間的復(fù)雜。

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第14章

而儒家,更擅長排除異己,特別是朝堂上的文武之爭(zhēng)......

林橙橙不得不佩服自家父親的眼光長遠(yuǎn)。

“乖兒子,這次你就聽你祖父的吧!反正你祖父總不可能害你!”

林旭點(diǎn)了點(diǎn)頭,鄭重其事的保證道:“我知道該怎么做的?!?/p>

“說了這么久,你今天的功課做完了嗎?”林橙橙看著書桌上那一整套文房四寶,好為人師的因子蠢蠢欲動(dòng)。

林旭看了一邊的水滴漏,這才察覺......和娘親聊天已經(jīng)聊了很久了。

“我得趕緊寫功課了,不然寫不完,先生會(huì)罰我的?!?/p>

林旭來到書桌邊坐下,挽起袖子開始研墨,研好了墨之后,拿起雪白的宣紙鋪開,再拿一方鎮(zhèn)紙?jiān)诩垙堖吔菈鹤?,提筆沾了沾墨水,下筆如有神般的開始了抄寫功課。

這一板一眼的認(rèn)真,讓他這個(gè)小小男孩看起來格外可愛。

林橙橙在桌邊一手撐著下巴,眼睛直直的看他,剛看到自己兒子寫的一手好字時(shí),她更加喜愛這孩子了。

抄完禮運(yùn)大同篇,林旭擱下了筆,看到自己娘親直直看著他寫的東西,不由得忐忑道:“你在看什么?”

難道是他抄的時(shí)候出錯(cuò)了?

小心翼翼的偷偷檢查一遍,沒有錯(cuò)字,一字一句都端正工整,沒什么毛病啊。

“不是,你寫的很好?!?/p>

林橙橙絕不放棄每一個(gè)能夠教導(dǎo)兒子的機(jī)會(huì),第一轉(zhuǎn),笑瞇瞇的問他:“兒子?。∧憧芍肋@禮運(yùn)大同篇講的是什么?”

“先生并未與我講解其中意義,他說,等我能夠完整背下后,才會(huì)給我講解?!?/p>

“那你為了解其中真意,能背下來嗎?”

林旭不知道當(dāng)今的教學(xué)方法就是奉行這樣的‘書讀百遍,其義自現(xiàn)’,只覺得沒讀懂這篇文的意思就要背下來,實(shí)在是太為難人了。

“還沒?!绷中駬u頭否認(rèn)道。

林橙橙眼睛一亮,立刻精神抖擻的拿過他剛抄的課文,信心十足的道:“不了解沒關(guān)系,你娘我給你講解講解!”

上一世,她就看過關(guān)于禮運(yùn)大同篇的各種注釋,其中古文今文對(duì)比,各種不同角度的解讀,她都記得非常深刻。

當(dāng)下講解起來,一點(diǎn)壓力都沒有。

講解完了之后,林橙橙看他一臉錯(cuò)愕,得意的揚(yáng)起下巴問:“怎么樣?可理解了沒有?”

“理解是理解了......”林旭懵懵的說著,實(shí)在不明白自己娘親怎么一夜之間如此博學(xué)了。

“理解了就好!教你一個(gè)能夠自行解讀分析文章的法子......”

林橙橙一股腦的將上輩子讀語文的各種閱讀理解技巧分享給他。

林旭從剛開始的不解,到后面的震驚,再到最后的折服,不到半刻鐘的時(shí)間。

“以后就照著這么個(gè)思維邏輯去解釋分析,能夠讓你讀起來更輕松。”

林橙橙自信的挺了挺胸膛,努力讓自己看起來更自信飛揚(yáng),乖兒子啊,你那崇拜的小眼神就不用掩飾了,我都看出來了好嗎?

“娘親,你說的這些方法,對(duì)我來說確實(shí)很有用,不過剛才你講的太快,有些我還會(huì)真正理解,你能將那些理解技巧都羅列出來嗎?”

林旭一邊說著,一邊重新鋪開了紙張,直接將筆遞到了林橙橙跟前。

“這有什么難的?你且看著,我說的這些方法可是能夠讓你受益終生的?!?/p>

林橙橙信心滿滿的道。完全沒有意識(shí)到毛筆字和硬筆字寫起來的差別有多大。

“閱讀理解的十大技巧......”

她剛寫完這一行字,自己嘴角都忍不住抽了。

太辣眼睛!太難看了!同樣都是筆,為什么她毛筆寫出來的字就那么丑呢?

“如果我說這只是偶爾發(fā)揮不正常,你相信嗎?”

林橙橙面無表情的將那一張寫滿丑字的紙揉成一團(tuán)丟到紙簍里。

剛剛建立起來的博學(xué)形象啊,這會(huì)兒估計(jì)都已經(jīng)碎成渣渣了。

林旭一張小臉面無表情,如果仔細(xì)看的話,還能看到他嘴角細(xì)微的抽動(dòng)。

很好,這確實(shí)是他的娘親,也就只有他的娘親,寫字會(huì)這么難看。

“娘,你這字要是真寫出來,只怕別人都知道你是個(gè)銀樣蠟槍頭了?!?/p>

林旭一點(diǎn)都不給自己娘親面子,一副老實(shí)孩子模樣實(shí)話實(shí)說。

“我知道!但是吧......這個(gè)毛筆字確實(shí)很難寫!”

林橙橙實(shí)在是想不到其他辦法了干脆就直接耍賴道:“大不了以后我就不在外人面前寫字了,這樣一來不就不用被嘲笑了嗎?”

“但你終究還是要寫字的。”林旭無奈的提醒道,逃避可解決不了問題,這可是他的親身體驗(yàn)。

“你說的對(duì)......”林橙橙一副仇大苦深的樣子瞪著手中毛筆,小聲嘀咕道,“看來是要好好練字了。”

下定決心好好練字的林橙橙,回到自個(gè)院子里,她立刻就吩咐華珞:“給我準(zhǔn)備一些練字用的紙張,從今天開始我要好好練字!”

華珞辦事十分利索,不多一會(huì)兒就在書房中布置好了:“縣主,你這次又想看哪本話本?”

“???”林橙橙雙眼滿是迷茫疑惑的看向華珞,我是要練字,不是要看話本???你為什么要問我這種問題呢?

“縣主......”

華珞也十分不解,這一副迷惑的表情是搞什么?要知道以前縣主就喜歡偷偷摸摸看那些才子佳人的話本,因?yàn)榕卤蝗丝吹叫υ?,每?dāng)想看了,就借口練字待在書房?jī)?nèi)偷看。

難不成今天真的只是想練字嗎?

“縣主,是真的,只是練字而已?”華珞不確定的問道。

“我......”林橙橙想起原主的偷看話本行徑,不由得一陣無語,實(shí)在是以前的固有形象太深入人心,也難怪這丫頭會(huì)有此一問了。

她深呼一口氣道:“沒錯(cuò),從今日起,我說練字就練字,絕不干其他事情!”

華珞垂下眸子道:“那好吧,書房里也備有練字用的紙張,縣主現(xiàn)在就可以去練字了?!?/p>

她反正不信林橙橙的保證。

而當(dāng)看到林橙橙真的就在那里練字的時(shí)候,華珞的表情是震驚的!

真是見鬼了!向來最討厭四書五經(jīng)詩詞歌賦的縣主,竟然還真的耐心練字了!這簡(jiǎn)直比晴空霹靂還要罕見。

華珞皺著眉頭,眼里掠過一瞬間的復(fù)雜。