洪翼的適應(yīng)情況并不好。

每早送他上學(xué)，都像是要帶他奔赴刑場(chǎng)，好話歹話說(shuō)盡，依然阻止不了他的哭聲。

迎來(lái)周末，他聽(tīng)說(shuō)不用上學(xué)開(kāi)心得不得了，我和葛言便帶上他去兒童樂(lè)園玩。

為了鍛煉他的獨(dú)立性，我們沒(méi)一同陪玩。我讓旭旭照看他，帶他去海洋球的池里玩。那里大多是和他同齡的孩子，在他適應(yīng)后我又把旭旭偷偷叫過(guò)來(lái)，讓他去隔壁玩，讓洪翼試著和別的小孩交流玩耍。