被從大堂上救下的那一瞬，賀景澄完全能想到之后自己將會(huì)面對(duì)什么。

那一刻，他定定地看著自己的老師擋在他身前的模樣，對(duì)方的身影在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的粉末中朦朧又筆直，仿若一簇新出的修竹那般。

從有記憶時(shí)，老師便是這幅模樣，他甚至還聽過不少人說(shuō)，他的老師，天生就是一副寧折不彎的倔強(qiáng)脾性。

可他的眼中，老師從來(lái)都是溫柔的，會(huì)在他受人欺負(fù)發(fā)瘋一般得要與對(duì)方扭打在一起時(shí)，溫柔地把他攬?jiān)趹阎休p聲勸誘著；也會(huì)在旁人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，出面護(hù)在他身前與駁斥那些人的言論。