我又十分好奇，“寶寶才幾個(gè)月而已，能聽懂故事書了嗎？”

“聽不懂的，不過可以多和她說說話，這樣可以讓孩子和人互動(dòng)，多聽也是培養(yǎng)語言環(huán)境呢?！弊o(hù)士解釋說。

原來如此。

我不禁想起了小樹葉來。

趕緊問護(hù)士，“那不知道你能不能再找個(gè)朋友過來，和你這樣負(fù)責(zé)的，也給我孩子念念故事書啊，我們總是出去忙，都沒有空和他交流。”