也的確需要把儒家對教育的影響之力弱化，那怕是逃難過來的讀書人也需要一份生計，剛好借機推動教育上的變革。

伏瑞也送來了大量的鑄造之術和新的配方，也提供了大量的生產設備圖紙。只需要命工匠打造出來便可投入生產之中，更有利于經濟民生的重建和恢復。

可謂是雪中送炭，那怕是遠在數萬里之外，伏瑞好象知道伏虎山發(fā)生了什么，需要什么一樣，并且及時把需要的資料送過來。司徒煥決定推行伏瑞的方略，把這棋盤山打造成一方世外桃源。