“你就好好休息吧，不就是為了不讓你來，我才自討沒趣的嗎，不會有誰看到的。”

X混進(jìn)了警衛(wèi)里，他代替莫名不安的游曳來會場看看情況。

“話說，申鹿鳴真的會使用相機(jī)嗎，上次他拍的東西都是虛焦的。”

“......應(yīng)該。”對方的真實水平游曳是最清楚的，可能不安就來自這里，否則她的老師也不會放棄好端端的兒子不培養(yǎng)，改來培養(yǎng)她。