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周雪燕點點頭,便直接坐在了講臺上。其實剛剛她看著李靜雅寫的小說,感覺這孩子的文筆還是相當不錯的。稍加培養(yǎng),說不定就能在文學方面嶄露頭角。等自己下次遇上他們語文老師的時候跟她提一下好了。
李靜雅寫完一章,第二節(jié)晚自習就要下課了。她伸了個懶腰,從頭到尾把自己寫的故事又看了一遍,順便修改了幾個寫的不太妥當?shù)牡胤?,然后拿出書來繼續(xù)看書。周雪燕看著李靜雅張弛有度的樣子,心里對她更加欣賞。
李靜雅寫完一章,第二節(jié)晚自習就要下課了。她伸了個懶腰,從頭到尾把自己寫的故事又看了一遍,順便修改了幾個寫的不太妥當?shù)牡胤剑缓竽贸鰰鴣砝^續(xù)看書。周雪燕看著李靜雅張弛有度的樣子,心里對她更加欣賞。