幾個孩子都對新學校適應良好，尤其是清朗，在新學校玩得那叫一個開心，周圍的同學都是很會玩的，很快他就交到了很多朋友，老師們也都很善于發(fā)現(xiàn)學生的有點特長，不唯成績論，讓他之前被打擊到的自信慢慢重建。

狀態(tài)好了，對學習也沒那么抗拒，又因為喜歡這里的教學方法，漸漸地他也喜歡上了學習，每天上學都不再是哭唧唧的樣子了，甚至有時候許靜他們動作稍慢些他還要催，要早點去學校。