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全能藝術(shù)大師更新時(shí)間:2021-10-14 19:00:02
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全能藝術(shù)大師

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第15章

聽到這里,唐婧冉心中更加驚訝了。

因?yàn)?,她作為藝術(shù)生,對經(jīng)紀(jì)公司都比較了解。

他從來沒有聽說過火焰?zhèn)髅降囊?guī)則會(huì)為了某一個(gè)人而打破,更何況還是一位大一的學(xué)生。

也許,江讓就是第一個(gè)人,也可能是最后一個(gè)人。

王夏將唐婧冉帶進(jìn)了錄音室的休息處。

“你先坐?!?/p>

“既然你和江老師認(rèn)識,那我就不介紹了。”

如果說,之前唐婧冉已經(jīng)感到詫異了,那么,當(dāng)她聽見“江老師”三個(gè)字的時(shí)候,更加詫異了。

他立馬站起來了。

“江老師?”

“是?。 蓖跸幕卮鸬溃骸澳悴皇钦J(rèn)識江老師嗎?他就是你的作曲老師?!?/p>

“您所說的作曲大神,就是江讓?”

“是的!”

唐婧冉又問道:“這首《寧靜的夏天》就是江讓老師的?”

這一句話,把王夏也問蒙圈了。

“你們不是認(rèn)識嗎?”

唐婧冉怎么也沒有想到,火焰娛樂的作曲大神,自己心中的作曲大神,竟然就是江讓。

唐婧冉呆呆地站在原地,她愣住了。

他足足愣住了十幾秒!

眼前的這一切簡直難以置信。

可是,剛才的時(shí)候自己還以為江讓是來面試的。

還說了那樣的話。

現(xiàn)在想想,這一切簡直是社死了!

身為藝人,誰不想走的更遠(yuǎn),飛的更高呢?

然而,如果想要走遠(yuǎn)高飛,那就必須依靠作曲老師。

因?yàn)樽髑蠋熌軌蚪o你創(chuàng)作出高質(zhì)量的曲子?。?/p>

唐婧冉想到這里,立馬握住了江讓的手。

只不過,前幾天在學(xué)校藝術(shù)節(jié)時(shí)候的握手,是兩個(gè)人互相的認(rèn)識,那時(shí)候的唐婧冉處于高姿態(tài)。

可是現(xiàn)在,唐婧冉是低姿態(tài)。

“江老師,以后您還要多多照顧?!?/p>

江讓尷尬地笑了笑。

......

歌曲開始錄制,唐婧冉開始唱歌。

她剛剛唱了兩句便被江讓打斷了。

“不行,不要唱的那么低沉,要唱的甜美一些?!?/p>

對于江讓的指導(dǎo),唐婧冉?jīng)]有任何不服氣。

相反,她看起來很聽話。

畢竟眼前的江讓,可是自己的作曲人,自己還需要江讓來捧。

“行,我再試試?!?/p>

這一年來,江讓本就儲備了不少樂理知識。

最重要的是就是,他對這首歌非常的熟悉。

因此,在指導(dǎo)唐婧冉的時(shí)候,也是游刃有余。

唐婧冉又開始了第二遍錄制,江讓就坐在一邊。

第一段尚未唱完,再次被江讓打斷了。

“不對,這里‘我可以假裝看不見,也可以偷偷的想念?!@兩句的節(jié)拍沒有卡好。

另外,這里的音調(diào)還需要再高一些。”

江讓雖然積累了不少樂理知識,但是也是有限的,他也只能聽得出來,唐婧冉目前調(diào)子偏低了,至于低了多少,他說不出來。

面對江讓的指導(dǎo),唐婧冉心頭愉悅。

在學(xué)校,無論是老師還是學(xué)生,當(dāng)她在唱歌的時(shí)候,除了夸獎(jiǎng)就是夸獎(jiǎng)。

完全沒有別的意見。

現(xiàn)在,江讓能夠給她這么多意見,她反而感覺演唱能力有所提升。

同時(shí),唐婧冉很清楚,江讓的音樂水平一定是不俗的!

唐婧冉輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“好的,江老師。”

江老師?

聽到這三個(gè)字,江讓不自覺地挪動(dòng)了一下椅子。

這個(gè)稱呼......

怎么總感覺有一些別扭?

唐婧冉不僅僅是學(xué)校的名人,在唱歌能力方面來說,雖然是傳媒系學(xué)生,可是能夠吊打絕大部門演唱專業(yè)的學(xué)生。

而且,這可是學(xué)校許多男生心中的女神?。?/p>

他竟然叫自己“江老師”?

這怎么能不讓人感到別扭?

江讓輕輕起身,走到唐婧冉旁邊。

“以后能不能換個(gè)稱呼?”

唐婧冉笑道:“這個(gè)稱呼不好聽嗎?那我叫你大神?!?/p>

“這個(gè)稱呼,好像也不怎么好聽?!?/p>

江讓一擺手。

“算了吧,你怎么叫著舒服,怎么叫吧!”

歌曲繼續(xù)錄制。

唱功再好的人也會(huì)有出錯(cuò)的地方,畢竟是第一次唱這首歌。

唐婧冉自然也不例外。

面對這些唱的不好的地方,江讓及時(shí)作出了指導(dǎo)。

經(jīng)過了三個(gè)小時(shí)的錄制,這首歌終于錄制完畢。

后來,又經(jīng)過了好幾個(gè)小時(shí)的混音,以及后期的母帶修改,整理等。

這首歌終于錄制完成了。

實(shí)際上,無論是錄制單曲,還是錄制唱片,都需要先錄制DEMO,也就是小樣,提交李總審核,緊接著再錄制正式唱片。

可是,這首《寧靜的夏天》李總本就已經(jīng)在會(huì)議室聽過小樣了。

他們在錄制的時(shí)候,也就可以直接錄制正式唱片。

現(xiàn)在已經(jīng)到了下午六點(diǎn)多,江讓正準(zhǔn)備回家的時(shí)候,一位工作人員走了過來。

“江老師,您的署名是筆名還是真名?”

說實(shí)話,江讓不喜歡太出名。

他一向都喜歡高調(diào)做事,低調(diào)做人。

因此,江讓道:“那就藝名吧?!?/p>

“您的藝名叫什么?”

他也不知道起什么藝名,隨口說了兩個(gè)字——

“不爭!”

“好的,江老師?!?/p>

于是,工作人員默默地記下了江讓的藝名。

......

當(dāng)天晚上,江讓處理完所有的事情,便回到了宿舍。

剛剛回到宿舍,吳峰就把他拉了過去。

“江讓,你參加了影視協(xié)會(huì)?”

江讓點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“對啊!”

吳峰道:“你干嘛參加影視協(xié)會(huì)?”

江讓一臉蒙圈,按理來說,參加影視協(xié)會(huì)也不是什么壞事情,為什么吳峰的臉色看起來這么著急?

“影視協(xié)會(huì)怎么了?”

吳峰沒有回答江讓的問題,反而是追問他。

“你參加影視協(xié)會(huì)有什么意義?”

說罷之后,吳峰又補(bǔ)充道:“是不是影視協(xié)會(huì)學(xué)長給你說,唐婧冉也要參加影視協(xié)會(huì)?

這都是他們的老手段了,你怎么就上當(dāng)了?”

江讓自己心中很清楚,唐婧冉去不去影視協(xié)會(huì),自己怎么能不清楚,再說了,自己對唐婧冉也沒有什么興趣??!

至少目前為止,沒有什么興趣。

江讓風(fēng)輕云淡。

“我對唐婧冉?jīng)]有什么興趣?!?/p>

吳峰瞬間一愣,然后又想了幾秒鐘。

也是,江讓昨天看見唐婧冉的時(shí)候,確實(shí)沒有多少興趣。

人家主動(dòng)加他的聯(lián)系方式,他還有一些愛答不理。

吳峰便沒有再說話了。

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第15章

作者名:癡人不做夢
更新時(shí)間:2021-10-14 19:00:02

聽到這里,唐婧冉心中更加驚訝了。

因?yàn)?,她作為藝術(shù)生,對經(jīng)紀(jì)公司都比較了解。

他從來沒有聽說過火焰?zhèn)髅降囊?guī)則會(huì)為了某一個(gè)人而打破,更何況還是一位大一的學(xué)生。

也許,江讓就是第一個(gè)人,也可能是最后一個(gè)人。

王夏將唐婧冉帶進(jìn)了錄音室的休息處。

“你先坐?!?/p>

“既然你和江老師認(rèn)識,那我就不介紹了?!?/p>

如果說,之前唐婧冉已經(jīng)感到詫異了,那么,當(dāng)她聽見“江老師”三個(gè)字的時(shí)候,更加詫異了。

他立馬站起來了。

“江老師?”

“是??!”王夏回答道:“你不是認(rèn)識江老師嗎?他就是你的作曲老師?!?/p>

“您所說的作曲大神,就是江讓?”

“是的!”

唐婧冉又問道:“這首《寧靜的夏天》就是江讓老師的?”

這一句話,把王夏也問蒙圈了。

“你們不是認(rèn)識嗎?”

唐婧冉怎么也沒有想到,火焰娛樂的作曲大神,自己心中的作曲大神,竟然就是江讓。

唐婧冉呆呆地站在原地,她愣住了。

他足足愣住了十幾秒!

眼前的這一切簡直難以置信。

可是,剛才的時(shí)候自己還以為江讓是來面試的。

還說了那樣的話。

現(xiàn)在想想,這一切簡直是社死了!

身為藝人,誰不想走的更遠(yuǎn),飛的更高呢?

然而,如果想要走遠(yuǎn)高飛,那就必須依靠作曲老師。

因?yàn)樽髑蠋熌軌蚪o你創(chuàng)作出高質(zhì)量的曲子??!

唐婧冉想到這里,立馬握住了江讓的手。

只不過,前幾天在學(xué)校藝術(shù)節(jié)時(shí)候的握手,是兩個(gè)人互相的認(rèn)識,那時(shí)候的唐婧冉處于高姿態(tài)。

可是現(xiàn)在,唐婧冉是低姿態(tài)。

“江老師,以后您還要多多照顧?!?/p>

江讓尷尬地笑了笑。

......

歌曲開始錄制,唐婧冉開始唱歌。

她剛剛唱了兩句便被江讓打斷了。

“不行,不要唱的那么低沉,要唱的甜美一些?!?/p>

對于江讓的指導(dǎo),唐婧冉?jīng)]有任何不服氣。

相反,她看起來很聽話。

畢竟眼前的江讓,可是自己的作曲人,自己還需要江讓來捧。

“行,我再試試?!?/p>

這一年來,江讓本就儲備了不少樂理知識。

最重要的是就是,他對這首歌非常的熟悉。

因此,在指導(dǎo)唐婧冉的時(shí)候,也是游刃有余。

唐婧冉又開始了第二遍錄制,江讓就坐在一邊。

第一段尚未唱完,再次被江讓打斷了。

“不對,這里‘我可以假裝看不見,也可以偷偷的想念?!@兩句的節(jié)拍沒有卡好。

另外,這里的音調(diào)還需要再高一些?!?/p>

江讓雖然積累了不少樂理知識,但是也是有限的,他也只能聽得出來,唐婧冉目前調(diào)子偏低了,至于低了多少,他說不出來。

面對江讓的指導(dǎo),唐婧冉心頭愉悅。

在學(xué)校,無論是老師還是學(xué)生,當(dāng)她在唱歌的時(shí)候,除了夸獎(jiǎng)就是夸獎(jiǎng)。

完全沒有別的意見。

現(xiàn)在,江讓能夠給她這么多意見,她反而感覺演唱能力有所提升。

同時(shí),唐婧冉很清楚,江讓的音樂水平一定是不俗的!

唐婧冉輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“好的,江老師?!?/p>

江老師?

聽到這三個(gè)字,江讓不自覺地挪動(dòng)了一下椅子。

這個(gè)稱呼......

怎么總感覺有一些別扭?

唐婧冉不僅僅是學(xué)校的名人,在唱歌能力方面來說,雖然是傳媒系學(xué)生,可是能夠吊打絕大部門演唱專業(yè)的學(xué)生。

而且,這可是學(xué)校許多男生心中的女神??!

他竟然叫自己“江老師”?

這怎么能不讓人感到別扭?

江讓輕輕起身,走到唐婧冉旁邊。

“以后能不能換個(gè)稱呼?”

唐婧冉笑道:“這個(gè)稱呼不好聽嗎?那我叫你大神?!?/p>

“這個(gè)稱呼,好像也不怎么好聽?!?/p>

江讓一擺手。

“算了吧,你怎么叫著舒服,怎么叫吧!”

歌曲繼續(xù)錄制。

唱功再好的人也會(huì)有出錯(cuò)的地方,畢竟是第一次唱這首歌。

唐婧冉自然也不例外。

面對這些唱的不好的地方,江讓及時(shí)作出了指導(dǎo)。

經(jīng)過了三個(gè)小時(shí)的錄制,這首歌終于錄制完畢。

后來,又經(jīng)過了好幾個(gè)小時(shí)的混音,以及后期的母帶修改,整理等。

這首歌終于錄制完成了。

實(shí)際上,無論是錄制單曲,還是錄制唱片,都需要先錄制DEMO,也就是小樣,提交李總審核,緊接著再錄制正式唱片。

可是,這首《寧靜的夏天》李總本就已經(jīng)在會(huì)議室聽過小樣了。

他們在錄制的時(shí)候,也就可以直接錄制正式唱片。

現(xiàn)在已經(jīng)到了下午六點(diǎn)多,江讓正準(zhǔn)備回家的時(shí)候,一位工作人員走了過來。

“江老師,您的署名是筆名還是真名?”

說實(shí)話,江讓不喜歡太出名。

他一向都喜歡高調(diào)做事,低調(diào)做人。

因此,江讓道:“那就藝名吧?!?/p>

“您的藝名叫什么?”

他也不知道起什么藝名,隨口說了兩個(gè)字——

“不爭!”

“好的,江老師?!?/p>

于是,工作人員默默地記下了江讓的藝名。

......

當(dāng)天晚上,江讓處理完所有的事情,便回到了宿舍。

剛剛回到宿舍,吳峰就把他拉了過去。

“江讓,你參加了影視協(xié)會(huì)?”

江讓點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“對??!”

吳峰道:“你干嘛參加影視協(xié)會(huì)?”

江讓一臉蒙圈,按理來說,參加影視協(xié)會(huì)也不是什么壞事情,為什么吳峰的臉色看起來這么著急?

“影視協(xié)會(huì)怎么了?”

吳峰沒有回答江讓的問題,反而是追問他。

“你參加影視協(xié)會(huì)有什么意義?”

說罷之后,吳峰又補(bǔ)充道:“是不是影視協(xié)會(huì)學(xué)長給你說,唐婧冉也要參加影視協(xié)會(huì)?

這都是他們的老手段了,你怎么就上當(dāng)了?”

江讓自己心中很清楚,唐婧冉去不去影視協(xié)會(huì),自己怎么能不清楚,再說了,自己對唐婧冉也沒有什么興趣?。?/p>

至少目前為止,沒有什么興趣。

江讓風(fēng)輕云淡。

“我對唐婧冉?jīng)]有什么興趣?!?/p>

吳峰瞬間一愣,然后又想了幾秒鐘。

也是,江讓昨天看見唐婧冉的時(shí)候,確實(shí)沒有多少興趣。

人家主動(dòng)加他的聯(lián)系方式,他還有一些愛答不理。

吳峰便沒有再說話了。