謝教授倒覺(jué)得不一定。

三個(gè)環(huán)節(jié)，一是招生辦，二是送資料來(lái)的宋溪，三是王教授。

總有一個(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò)，否則連葉的那一頁(yè)紙?jiān)趺磿?huì)不見(jiàn)了呢？

那幾個(gè)保送生的名字王教授記了一份，唯獨(dú)沒(méi)有連葉，說(shuō)明在文件送來(lái)的時(shí)候連葉那一份已經(jīng)丟了。

王教授和連葉素不相識(shí)，又是一向喜歡學(xué)生的，不可能這么做。

招生辦張老師當(dāng)時(shí)有事，負(fù)責(zé)整理資料遞交教育部審核的是朱老師，朱老師明確表示，自己不認(rèn)識(shí)連葉，沒(méi)和邵主任聯(lián)系過(guò)，不知道連葉是雙專業(yè)，疏忽了。而宋溪說(shuō)自己什么都不知道。