于是，幾乎每個今天早晨在階梯教室里聽了課的學生，都“自發(fā)”的紛紛當起了“宣傳員”，給那些沒有進入階梯教室的學生們，眉飛色舞興高采烈的講述描繪當時的情況。

聽的那些沒有進入階梯教室的學生們，一個個聽的熱血沸騰，悠然神往，幻想著當時的情景，真恨自己沒有在場。

“......大伙快抓緊時間吃飯，吃完了早點兒去階梯教室搶位置去?！?/p>