“沒事兒，不是你的問題?！北睂m凌笑了下，對著手機(jī)對面的助教老師說道，“吶，我已經(jīng)問過了，她的回答你應(yīng)該也聽見了，行了，這事兒就到此為止吧，我們還有事兒呢！”

北宮凌先前沒去問那畫板上畫了什么，也不準(zhǔn)那老師說，就是為了現(xiàn)在。

在她本人也不太清楚那畫板上到底畫了什么的情況下，詢問明宛珠她到底畫了什么，如果對上了，那應(yīng)該就是明宛珠畫的，如果沒對上，那估計(jì)就是后來有人動(dòng)了她的畫板。