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“可以!”
方教授是直接打開一個(gè)PPT說道:“上面的三幅畫,我也另外拍攝放大了出來,你看下?!?/p>
陳修探頭過去一看,只見第一幅圖畫是皇宮大火,一個(gè)穿龍袍的年輕人活了下來;第二幅圖是一個(gè)穿龍袍的中年人和穿龍袍的年輕人長(zhǎng)談;第三幅是大船出海的畫像,穿龍袍的年輕人站在船頭。后面的由于碎片不齊,畫像不完整。
但是就前三幅圖畫的信息量是直接把陳修看呆了,是半天都合不攏嘴。
方教授是直接打開一個(gè)PPT說道:“上面的三幅畫,我也另外拍攝放大了出來,你看下。”