元一和雙雙也高興啊，他們倆現(xiàn)在已經(jīng)可以看圖冊(cè)了，甚至能認(rèn)識(shí)丁靈掛在客廳一角的聲母韻母圖上那些聲母韻母。

丁靈都忍不住感嘆，這時(shí)候的小孩子實(shí)在是長(zhǎng)得太快了，只是短短一兩個(gè)月沒有見到而已，就長(zhǎng)大了這么多。

鄭穎還在旁邊邀功：“我和文文教的，怎么樣，教得好吧！”

“是挺好的?！倍§`換了一個(gè)角度想，她其實(shí)還挺省心的，恐怕在不遠(yuǎn)的幾個(gè)月之后，說不定兩個(gè)孩子拼音也認(rèn)全了，能看帶拼音的小故事圖集了。