慕白示意同學(xué)們安靜。

“如果大家有別的發(fā)現(xiàn)，希望能夠告訴我。”

他低頭翻開了書本：“接下來上課?！?/p>

發(fā)生了這樣的事，班里的同學(xué)哪還有心情上課，但看到慕老師講課認(rèn)真。

也不想辜負(fù)慕老師。

這堂課上，同學(xué)們異常的積極，只是想讓老師多一些安慰。

唐貝兒仔細(xì)查看論壇，不動(dòng)聲色地在手機(jī)上輸入了一段別人看不懂的亂碼。

十幾秒后，便查到了‘我要做考神’這個(gè)賬號(hào)的登陸地址。