雖然沒有聽過前面的講課內(nèi)容，不過并不影響宋宴寧聽懂這堂課。

她本身的基礎(chǔ)還要比這課堂里的學(xué)生更好一些，畢竟在座的學(xué)生還停留在學(xué)習(xí)上，而她都已經(jīng)實踐過了。

也正因為能聽得懂，她一邊聽的同時也默默佩服了下站在講臺上的人。

講課這種事，不是看你學(xué)問有多高深就能輕輕松松講出來的，至少讓她來，就沒有把握能掌握課堂節(jié)奏，調(diào)動起課堂里的氣氛來。