負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生辦的老師問(wèn)道，因?yàn)椴皇切律雽W(xué)的時(shí)候，陌生的電話號(hào)碼打進(jìn)來(lái)所以一頭霧水。

“老師，我是咱們學(xué)校畢業(yè)不久的學(xué)生，我想報(bào)答學(xué)?；仞伾鐣?huì)?！?/p>

沈楓說(shuō)著十分嚴(yán)肅的說(shuō)辭，而手機(jī)對(duì)面的老師，聽(tīng)這一番話剛開(kāi)始覺(jué)得一頭霧水。

最后覺(jué)得可能是哪個(gè)學(xué)生，畢業(yè)之后不忘母校打來(lái)了感謝地電話。

“哎呦，這都是學(xué)校應(yīng)該做的！你有這分心意就好了！”