但面前這人不一樣，他連這些少不更事的小孩子都能教的津津有味，顯然是熱愛(ài)數(shù)論到了極致，他如果數(shù)論知識(shí)足夠，完全可以勝任教學(xué)的任務(wù)。

不管了！就算不夠，自己想辦法也要讓他變得夠！

打定主意之后，趙飛揚(yáng)再也按捺不住，將那群笑著打鬧的小孩子驅(qū)散，也不管地上很臟，直接坐到落魄書(shū)生面前，語(yǔ)氣誠(chéng)懇：“敢問(wèn)先生大名？”

孰料，落魄書(shū)生看也沒(méi)看他一眼，只是顧自地在地上繼續(xù)畫(huà)著勾股三角。