屏幕中。

子貢走回自己的座位，拿起紙筆記錄著夫子的教誨。

“以言取人，失之宰予，以貌取人，失之子羽?！?/p>

“三思而后行，日，再思矣！”

子貢邊寫邊念，反復(fù)品味話中真意。

品圣人之言，思大道真意，尋救世之方，乃是他們這些學(xué)子的責(zé)任。

即便他們奉行不同的學(xué)說流派。

即便他們相互排擠，爭(zhēng)斗不斷，卻有著同樣的目的。

濟(jì)世救人。