彼時(shí)，李永明正在跟趙陽(yáng)請(qǐng)教公司上的問(wèn)題。

李永明的能力都是自學(xué)的，和趙陽(yáng)這個(gè)在趙家的家教老師的教導(dǎo)下系統(tǒng)學(xué)習(xí)的不太一樣，他在看到趙陽(yáng)踩著馮全的底線(xiàn)上，讓馮全一直往項(xiàng)目中投錢(qián)的時(shí)候，就有種想請(qǐng)教趙陽(yáng)的想法。

趙陽(yáng)也樂(lè)得和李永明交流，他們?cè)谝黄鹆奶?，趙陽(yáng)也能學(xué)習(xí)到不少知識(shí)，也正是因?yàn)檫@個(gè)，李永明再次為趙陽(yáng)的學(xué)習(xí)能力所折服，不論說(shuō)什么，趙陽(yáng)都能明白過(guò)來(lái)，還能舉一反三，這樣的人雖然讓老師很有成就感，但是時(shí)間久了自尊心額是要受挫的。