“郭小涵同學(xué)，你以后上課想做什么就做什么吧，只要?jiǎng)e影響他人。”

許老師是放棄了，她不要求郭小涵聽講了，因?yàn)闆]意義。

“不，我爸爸說了，上課要認(rèn)真聽講，這次是意外情況，下次我不會(huì)接受韓志的卷子了?！?/p>

陳校長聽后一怔，怎么又和韓志扯上關(guān)系了？

韓志他當(dāng)然知道，也是奧數(shù)天才少年，上次希望杯小學(xué)奧數(shù)競賽的亞軍，實(shí)力強(qiáng)勁，看來郭小涵這事另有隱情。