光陰似箭、日月如梭。林勵(lì)很快就知道了秦楓去“圣賢居”教課一事，他想想令秦楓給自家女兒開(kāi)些小灶也好，于是并沒(méi)有反對(duì)。

隔三岔五地，林勵(lì)便不放心地過(guò)來(lái)春園考校一番眉兒的功課成績(jī)；這下可令眉兒犯了難——若是表現(xiàn)得太過(guò)聰明爹爹恐怕立即要屁顛屁顛地去告訴皇帝老兒，自家女兒能知書(shū)達(dá)禮了，可以立即指婚給二殿下；這豈不令她這么久的計(jì)劃都泡了湯？