這樣家長(zhǎng)也會(huì)一窩蜂的跟進(jìn)的。

畢竟喜歡跟風(fēng)是人民的特質(zhì)。要好好利用這一點(diǎn)。

蘇三驚訝的看著萬(wàn)乾，沒(méi)想到他的運(yùn)營(yíng)思路如此清奇，想要招生卻不去高中發(fā)傳單，而是打造上游市場(chǎng)，從上游直接影響下游選擇。

這才是布局啊。

“稍等一下。“

萬(wàn)乾說(shuō)著拿出手機(jī)，給小紅打去電話(huà)：“喂小紅，我想贊助幾個(gè)節(jié)目，讓網(wǎng)紅做嘉賓，聊一聊這個(gè)行業(yè)前景。能辦到嗎？”