瞧見芽芽站在收發(fā)室門前，路過(guò)的韓主任頓了頓，心思轉(zhuǎn)了幾圈以后還是朝芽芽走去。

他能指望一個(gè)孩子什么呢。

幾次接觸只能夸一句挺有能耐。

倒是剛才轉(zhuǎn)悠的時(shí)候聽來(lái)一些些關(guān)于聶芽芽的小道消息。

說(shuō)實(shí)在的，這孩子背景硬比天生的醫(yī)學(xué)天賦看起來(lái)可信度還要高一些。

如果傳言有三四分真實(shí)，那多接觸倒沒有錯(cuò)。

剛才他重新看了一眼芽芽之前的治院方案，雖然直白但并不是空談。