“零件的問(wèn)題，我們可以一起想辦法，再說(shuō)了，沒(méi)有零件，我們也可以想辦法創(chuàng)造零件不是？”

“可，可我們學(xué)校有打鐵匠，有木匠嗎？而且，這些，打鐵匠也做不出來(lái)吧？”郭東嬌看著上面畫(huà)著的零件，嘆息著。

喬明微畫(huà)的圖很好看，也很精致，一眼就可以看出來(lái)是什么零件，但就是太精致了，太細(xì)致了，反而覺(jué)得打鐵匠無(wú)法打造出來(lái)。

“為什么要打鐵匠？我們可以找鋼廠(chǎng)幫忙生產(chǎn)?。俊?/p>