莊可卿聞之不免詫異，可再一細想，又覺此人不同尋常。

州學院首，當是有自傲的本錢，可其人卻是能做到正視自身，又愿虛心求教，實為難得。

那既如此，教了他這方程解法又有何妨？

這本就不是她所創(chuàng)，若是能借此機會推動古代數(shù)學的發(fā)展，予人更多的思考和探索，豈不是一件大大的好事？

心思及此，莊可卿便點頭允了小秀才的請求，至于對方所說的什么音律指導，那就不是她該操心的事了。