老校長的態(tài)度很誠懇，并沒有因?yàn)殄Йh是他學(xué)校的學(xué)生就以領(lǐng)導(dǎo)的身份身份去要求她。

濮玥也沒有過多猶豫，很爽快的應(yīng)了下來，她腦子里的知識(shí)是經(jīng)過二十多年的探索努力后的成果，本就比現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)水平高。

如今她有這個(gè)能力，可以讓醫(yī)學(xué)領(lǐng)域少有二十多年彎路。

濮玥怎么會(huì)拒絕，她一個(gè)人的能力再高也是有限的，與其藏著掖著，不如宣揚(yáng)出去，也能給那些掙扎在死亡線上的一個(gè)新生的機(jī)會(huì)。