也許是想要留下作坊，也許是被鐵匠給刺激了一把，村民們的學習熱情變得愈發(fā)高漲。

而且，不僅僅是自己學的認真，他們還自發(fā)形成了互相監(jiān)督的學習機制。

這種拼命學習的勁頭，把李曉梅都嚇了一大跳。

她記得自己當年讀書的時候，遠遠沒有這些村民們用功，反而經常偷懶，投機取巧，企圖蒙混過關。

但是看到村民們這么勤奮刻苦后，李曉梅第一次產生了自愧不如的感覺。