“你們！好，我不勉強(qiáng)你們。我們先上課，今天我們講三角函數(shù)周期公式?！?/p>

陳老師見狀，繼續(xù)談?wù)撓氯ミ@堂課也就不必開始了。

“今天的課上到這里，秦雙妤你跟我到辦公室，我有話要跟你說?！?/p>

下課鈴聲打響，陳老師在離開教室前順帶叫上秦雙妤，這一舉動(dòng)讓教室所有人又起了看戲心情。

他們相信每個(gè)當(dāng)班主任的老師，都不希望自己在班級(jí)里的權(quán)威被挑戰(zhàn)。想來她到辦公室，肯定免不了要被陳老師一通教育。