還沒來得及反應(yīng)過來，手心里的手機再次開始振動。屏幕上又是一串陌生數(shù)字組成的號碼，猶豫片刻還是劃開了接聽鍵。

“計算機系？邀請我進(jìn)信息科技實驗組？教導(dǎo)員，我是經(jīng)管系的學(xué)生......知微地圖？您說得沒錯，不過我不是核心技術(shù)人員。帶著整個團(tuán)隊？教導(dǎo)員，您容我考慮考慮，再給您準(zhǔn)確答復(fù)?！?/p>

掛斷電話，秦雙妤將手機蓋在桌面上。她有些想不透，清北大學(xué)這些教導(dǎo)員又是怎么知道自己知微創(chuàng)始人身份的？而且看這狀況，顯然不止一個人知道這回事。