商量了半天，關(guān)于小妮子的教育問題最后還是沒有商量出一個結(jié)果。

兩人的想法多少都有些激進，一個搞不好很容易翻車，為了保險起見，他們默契的決定繼續(xù)觀察小妮子的表現(xiàn)。

在接下來的日子里，小妮子的表現(xiàn)要是很突出很優(yōu)秀，就采用鄭虎為他量身定制的一套“學習方案”。

達不到滿分的程度，拿到九十分八十五分左右，那就把小妮子安排到鄭虎身邊當個秘書，起碼能夠獲得比在學校里更多的收獲和成長。