何時(shí)年這才反應(yīng)過來開始鼓掌，隨后對著孜嵐深深的行了一個(gè)禮，能有么好的老師，何時(shí)年覺得這是他何德何能才修來的？

他內(nèi)心暗自發(fā)誓，絕對不能辜負(fù)這么好的老師，也不能辜負(fù)自己。

何時(shí)年轉(zhuǎn)身對著樓青蓮也行了個(gè)大禮，以表示自己一定不會(huì)辜負(fù)她的一片好意。

樓青蓮語重心長的拍了拍他的肩膀。

何時(shí)年抬頭看天，不知何年何月何時(shí)，才能再見到姐姐？