秦嵐擔(dān)當(dāng)老師以來，從來都沒有這么擔(dān)心過。

作為一名小學(xué)老師，平日最應(yīng)該關(guān)心的就是學(xué)生們的心理和身體健康問題以及學(xué)習(xí)進(jìn)展情況。

像小學(xué)這種地方，偶爾也會出現(xiàn)調(diào)皮搗蛋的孩子，甚至是打架斗毆的現(xiàn)象。

但這并不常見。

可今天即將遇見的事情，何止是用不常見來解釋，甚至堪稱罕見。

學(xué)生本身可可愛愛。

甚至如同整個學(xué)校的吉祥物。