在重新講過一遍后，顧則笙又在繪稿上面記了些拍攝思路、還有受眾聯(lián)想說明。

“極好?！标P(guān)子墨在聽完她的講解后，也被她的情緒給點燃，興奮地說道：“花絮這個想法特別好，但是不是不限于開發(fā)員與模特兒的互動呢？”

“模特兒是不是請真的大學(xué)老師來擔(dān)綱，而不是演員？”

“你這個主創(chuàng)的創(chuàng)意過程也可以做進(jìn)花絮里?！?/p>

“你慢點兒說，我記一下?！鳖檮t笙拿了張新的稿紙，刷刷刷地快速記錄著關(guān)子墨的意見。