而許云和鄭大海，她們則是同一種人

雙方有著非常強(qiáng)烈的邏輯感，有著遠(yuǎn)超于同齡人的記憶力，并且思維清晰非?；钴S，今晚他們無(wú)法讀透二十四史，沒(méi)有辦法去歷史的長(zhǎng)河中去咀嚼

當(dāng)然他們卻能過(guò)目不忘，他們能夠記住邏輯，這是典型的科研型人才。

接孩子各有各的特色，各有各的特長(zhǎng)。

他們有著各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。

陸無(wú)雙站在講臺(tái)上，拿起筆記本在幾人的名字后面寫(xiě)下了自己的觀點(diǎn)，還有看法，從而幫助自己更加深刻的了解學(xué)生們的特長(zhǎng)，然后加以培養(yǎng)。