“按理說她能聽到我的聲音，要不然不會(huì)有這樣的反應(yīng)，難道說......”

孫愷皺著眉頭，他非常懷疑小女孩是不是有著某些限制。

既然語言行不通，他開始使用手語。

小女孩以為孫愷陪著她玩耍，也做出了對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。

這下孫愷也無奈了，本以為小女孩這里是突破口，結(jié)果居然是這樣。

“小女孩這邊失敗了，那么下一步還是趁著明天他們出去的時(shí)候，想辦法進(jìn)入房間里面，尋找更多的情報(bào)?！?/p>